През тази учебна година в Професионалната гимназия по индустриални технологии, мениджмънт и туризъм – гр. Панагюрище, стартираха дейностите по проект BG05M2OP001-2.014-0001 „Подкрепа за дуалната система на обучение“ по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове. Целта на проекта е да се разшири обхвата на дуалната система на обучение, с оглед повишаване качеството на професионалното образование в България и засилване на връзката му с нуждите на пазара на труда. Продължителността на проекта е 36 месеца. По Дейност 1 по проекта се закупи оборудване и материали за целите на дуалното обучение, което позволи модернизиране на учебната електролаборатория на специалност „Минна електромеханика“. Закупиха се работни и предпазни облекла и лични предпазни средства за учениците. За подпомагане на обучението на учениците по обща, отраслова и специфична подготовка се осигуриха учебници и специализирана литература. Чрез проекта, учениците имат възможност да придобият допълнителни знания и умения по специалността, по която се извършва обучението им чрез работа и по този начин да се подготвят за преминаване в следващия гимназиален етап. Предоставяне на подкрепа за ученици от първи гимназиален етап в дуална система на обучение, посредством участия в „пробно стажуване“ в партниращо предприятие. Подкрепата ще се предоставя на учениците от първи гимназиален етап. Часовете за „пробното стажуване“ са допълнителни и са извън учебните часове от учебния план. Организацията се прави от училището с план-график, съгласуван с фирмата партньор. В план-графика за всеки ученик, който желае да участва в „пробно стажуване“ се планират до две „пробни стажувания“ за учебна година, всяко от които е в рамките на един ден. За една учебна година ученикът получава само 1 стипендия за „пробно стажуване“, независимо от броя на дните, в които реално е проведено „пробното стажуване“. Всеки ученик участвал в „пробно стажуване“ получава сертификат/удостоверение. Предвижда се провеждане на пробно стажуване на учениците в първи гимназиален етап (VIII, IX и X клас) с цел запознаване с реалните работни условия в предприятията партньори за мотивиране и предоставяне на възможност за избор на работодател за обучение чрез работа. Един ученик може да премине „пробно стажуване“ и през трите учебни години на VIII, IX и X клас. Предварителното опознаване между ученици и работодатели ще допринесе за извършване на по-ефективен подбор и от страна на партниращите предприятия. За всеки ученик за всяко „пробно стажуване“ училището прави застраховка. За ученици, които се обучават в X-ти клас на първи гимназиален етап се предоставя подкрепа посредством провеждане на допълнителни занимания по чужд език и професионална подготовка. Целта е учениците да имат възможност да придобият допълнителни знания и умения по чужд език и професионална подготовка и по този начин да се подготвят за участие в дуалната система на обучение, както и да отговарят на изискванията на пазара на труда с оглед на бъдещата им реализация. Провеждането на допълнителни занимания по чужд език и професионална подготовка за ученици, които се обучават в X-ти клас на първи гимназиален етап се планира да бъдат извършени от учителите на ПГИТМТ. Часовете, в които ще се провеждат допълнителните занимания по чужд език и професионална подготовка, следва да бъдат допълнителни и извън учебната програма за обучение на ученика и се провеждат след задължителните учебни часове от седмичната програма. Всеки ученик, успешно завършил допълнителните занимания по чужд език и професионална подготовка, следва да получи сертификат/удостоверение за проведеното обучение. Практическото обучение в реална работна среда при работодател се провежда в предприятието под ръководството на наставник, определен от работодателя, с който училището има сключено споразумение за партньорство за осъществяване на дуална система на обучение. С цел осигуряване на по-високо качество на обучението в реална работна среда на учениците от дуалната форма на обучение е необходимо да бъдат повишени методическите и педагогически умения на наставниците в предприятията, с което да се гарантира ефективността на практическото обучение на учениците. Обучението на наставниците се провежда от партниращото училище – ПГИТМТ, гр. Панагюрище.
На 22 април, учениците от специалност „Минна електромеханика“ – 8, 9, 10 клас, „Обогатителни, преработващи и рециклационни технологии“ – 8 клас и „Пътно строителна техника“ – 9 клас на Професионалната гимназия по индустриални технологии, мениджмънт и туризъм – гр. Панагюрище, заедно с техните учители инж. Ненчо Ненчев и инж. Демичка Мехтерова, проведоха своето първо стажуване във фирма „Асарел – Медет“ АД. Фирмата е партнираща страна по проекта. Учениците се запознаха с основните производствени дейности на дружеството. Посетени бяха диспечерната на открития рудник, авторемонтния цех и открития музей. Обучаемите останаха впечатлени от видяното и си тръгнаха с много усмивки. Те изразиха мнение, че с нетърпение очакват второто „пробно“ стажуване. Ръководството на ПГИТМТ, изразява своята голяма благодарност към г-н Стоян Боев – експерт, обучение и квалификация за перфектната организация и проведено обучение.
„Ученето в реална работна среда, дава практически умения на учениците и помага те веднага да намерят своята професионална реализация и намиране на работа“, сподели инж. Ненчев.
8б клас – специалност: Минна електромеханика
8б клас – специалност: „Обогатителни, преработващи и рециклационни технологии“
10б клас – специалност: Минна електромеханика
9б клас – специалност: Минна електромеханика
9г клас – специалност: Пътно строителна техника
„Асарел-Медет”АД е акционерно дружество с основен предмет на дейност – открит добив и обогатяване на медни и други руди, биохимично извличане на мед и свързаните с това инженерингови и търговски дейности. Произвежданите продукти представляват суровина главно за медните металургични предприятия и отчасти за химическата и керамична индустрия. Годишно се произвежда около 200 хиляди тона натурален меден концентрат със съдържание на мед от 25 %.
Компанията извършва проучвателни, инженерно-внедрителски, проекто-конструкторски, екологични и други дейности. „Асарел-Медет”АД произвежда и предлага висококачествени медни концентрати и катодна мед. Компанията разполага с уникални за страната минни машини и най-съвременно флотационно оборудване от водещи световни производители. Основното минно оборудване на рудник „Асарел” включва модерна сондажна техника с диаметър на длетата – 250 мм, 130-тонни автосамосвали и електрически багери с обем на кофата от 17 куб. метра. В Обогатителна фабрика „Асарел” работят първите за Северното полукълбо флотационни машини от последно поколение с обем от 160 кубически метра. В рудника и Обогатителна фабрика „Асарел” са внедрени автоматизирани системи за управление и контрол на технологичните процеси, които гарантират висока ефективност и производителност. Екипът на компанията се състои от 1200 работещи в дружеството.
След приключване на стажуването, всеки един от учениците получи подарък от фирмата „Асарел – Медет“ АД
Всички ученици се обединиха под мотото на фирмата:
„Да тръгнем първи, означава да тръгнем навреме!”
